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藏传佛教三级学衔制度建设:相关政策法规体系基本成形

来源:互联网 作者:rain 人气: 发布时间:2018-05-18
摘要:中国西藏网讯 5月17日,藏传佛教学衔工作指导委员会四届一次会议在北京中国藏语系高级佛学院召开,与会委员学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,并重点就习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神展开学习、讨论。 会上,中国佛教协会宣读了指导委

中国西藏网讯

5月17日,藏传佛教学衔工作指导委员会四届一次会议在北京中国藏语系高级佛学院召开,与会委员学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,并重点就习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神展开学习、讨论。

会上,中国佛教协会宣读了指导委员会换届工作文件,委员们学习了有关领导对学衔工作的指示精神,听取了指导委员会工作报告和藏传佛教三级学衔教材编写情况汇报。全国人大常委、中国佛教协会副会长、中国藏语系高级佛学院院长、第四届藏传佛教学衔工作指导委员会主任嘉木样·洛桑久美·图丹却吉尼玛主持会议,来自全国各地的指导委员会委员出席了会议。

图为藏传佛教学衔工作指导委员会四届一次会议现场。摄影:杨悦笙

全国政协常委、中国佛教协会西藏分会会长、第四届藏传佛教学衔工作指导委员会副主任珠康·土登克珠在作工作报告时表示,五年来,有关部门加大政策支持力度,相继出台学衔体系建设规划,正式确立拓然巴、智然巴、禅然巴三级学衔制度,在全国布局建设8所藏语系佛学院;印发藏传佛教代表人士培养工作文件,对加强三级学衔体系建设和推进佛学院建设进一步提出明确要求;颁布《藏传佛教学衔授予办法(试行)》,明确学衔等级、评定机构、申请条件和授予程序;还就经师资格评定和聘任、学经管理作了规范要求。目前,三级学衔制度建设涉及的政策和法规体系基本成形,为下一步工作开展奠定了坚实的基础。

四川省政协常委、四川省佛教协会副会长、第四届藏传佛教学衔工作指导委员会委员甲登·洛绒向巴告诉记者,在学习习近平总书记系列重要讲话精神过程中受到很大启发,特别是总书记关于教育的论述是我们培养爱国爱教僧才的重要指引。

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